Ребёнок- активно стремится узнать об окружающем его мире как можно больше. Наряду с игровой активностью, огромное значение в развитии личности ребёнка имеет познавательная деятельность, в процессе которой формируется способность к начальным формам обобщения, умозаключения. У детей возникает интерес, когда они сами могут обнаружить новые свойства предметов, их сходство и различия, предоставление им возможности приобретать знания самостоятельно.

В младшей группе «Тамшы" - ребята решили провести эксперимент с водой. В ходе эксперимента, дети узнали, что камень легко тонет в воде, так как тяжелее воды, а шарик плавает на поверхности, так как в нем воздух, а воздух легче воды.